Центр гармоничного развития
Элементарно
Занятия для дошкольников
Контакты
Занятия для школьников
+7 (925) 523-1631
Московская обл. г. Королев, мкр. Юбилейный ул. Героев Курсантов 1а (у озера)
Фаловская Евгения Олеговна
Основатель центра
Родилась в 1978 году. Окончила Педагогическое училище-лицей №1 им. К.Д. Ушинского, потом Международный юридический институт. 18 год работаю в школе учителем начальных классов. Очень люблю свою семью и свою работу. Моей мечтой всегда было создание детского центра, в котором каждый ребенок и каждый родитель не просто получал бы знания, но и душевное тепло, спокойствие, комфорт, помощь высококвалифицированных специалистов.
Дубровина Виктория Сергеевна
Педагог-психолог, учитель начальных классов
Шитова Алина
Преподаватель ментальной арифметики, каллиграфии, скорочтения
Короткова Алла Юрьевна
Педагог раннего развития
Родилась в 1978 году. Педагог дошкольного образования. Первое образование- высшее экономическое, второе — Московский государственный педагогический университет.

Прошла курс ментальной арифметики, имею сертификат участника вебинара «Подготовка дошкольников к обучению грамоте».

Люблю детей, легко нахожу с ними контакт. С детками в мини садике занимаемся развитием речи, математикой, изучением окружающего мира.

Считаю себя творческим человеком. Развитие у детей фантазии – одна из важнейших задач, стоящих перед воспитателем. Поэтому с детьми мы много играем, творим, танцуем, читаем и фантазируем!

Махмудова Наталья Юнусовна
Логопед, психолог
Образование высшее. Окончила факультет психологии Российского Института Инновационных Технологий, а так же курс профессиональной переподготовки в Российском Университете Дружбы Народов по программе "Логопедия".
Несколько лет преподавала в ДОУ, в коррекционно-развивающих центрах для детей.
Более 10 лет работаю с детьми, имеющими особенности психофизического развития, нуждающимися в специальной коррекции или запуске речи.
Сфера профессиональных интересов запуск речи при задержке речевого развития у детей с нарушениями аутического спектра, при мутизме, алаллии, эхолаллии, дизартрии, различных особенностях строения речевого аппарата, затрудняющих формирование речи.
В логопедической работе применяется разработанная авторская методика, основанная на личном многолетнем профессиональном опыте работы.
В работе применяются следующие методы :
— логопедический массаж
— пассивная и активная логопедическая гимнастика
— формирование правильного дыхания
— речевые и двигательные упражнения
— формирование звукоподражания, постановка звуков
— формирование плавности речи
— формирование и обогащение словарного запаса , диалогической речи.
В результате коррекционных занятий происходит, так же, активизация психического развития , формирование коммуникативных навыков, навыков позволяющих ребенку успешно коммуницировать в социуме, продолжать обучение.
С 2007 года являюсь членом Профессиональной Психотерапевтической Лиги России.
Работаю в методе "Трансмодальная Субъектная Психотерапия и Консультирование".
Имею публикации и выступления на конференциях по психологии и психотерапии.
Практикую психотерапию с взрослыми. В сфере профессиональных интересов: Анализ ситуаций из генеалогического древа, породившие причины рождения детей с речевыми и другими нарушениями.
Григорьева Наталья Владимировна
Логопед
Логопед 1 квалификационной категории. Возраст 45 лет. Стаж работы 24 года. Закончила дефектологический факультет МПГУ им. Ленина в 1994 году. Занимаюсь коррекцией дислалии, дизартрии, ФФНР, алалии, ОНР.

Основное направление коррекционной работы, которому уделяю особое внимание — формирование фонематического процесса, подготовка к обучению чтению и письму.

Занимаюсь со старшими дошкольниками и младшими школьниками. На индивидуальных занятиях осуществляется логопедический массаж, дыхательные упражнения, артикуляционная гимнастика, обогащение словаря, формирование грамматических категорий, развитие навыков связной речи, развитие мелкой моторики, развитие ВПФ — памяти, внимания, логического мышления.

Made on
Tilda